英文课主题：形容词的应用

发布时间：2014/12/5 10:14:00  来源：本站原创  作者：本站  查看次数：

约克英语外教英文主题课堂 – 2014.10.15

授课对象：四年级  授课外教：约克英语Chris(英国)

英文课主题：形容词的应用

艳阳高照，晴空万里，让我们今天的心情也格外地明亮，伴随着孩子们的嬉笑声我们又迎来了本周的体验课，一进教室孩子们就热情的围在外教老师身边和外教老师兴奋的交谈着，一张张可爱的笑脸期盼着今天的完美表现。

为了更好的掌握上节课关于（情绪）的形容词和调动孩子们的积极性，Chris老师用一个“雕塑”（Statue）游戏展开本节课的内容。孩子们围成一个大圈圈，提问“Are you excited/bored/scared/tired?”Yes Iam.随着问题变换不同的表情并且保持姿势不动，孩子们搞笑夸张的表情逗得大家哈哈大笑！

作为上节课的延伸，本堂课涉及到Boring/Tiring/Exciting/Scaring 4个单词，我们为孩子们设置了分组，回答准确踊跃的组可以得到额外的加分

Chris用生动有趣的活动卡片引的孩子们争先恐后的回答，不一会儿就把单词掌握的牢牢的，流利程度可见一般。

“好胜心“真的不是大人的专有名词，统样也淋漓尽致的体现在孩子们身上，为了给自己的组争取更高的分数和得到老师的小礼物孩子们真是不遗余力Chris老师被激动的孩子们弄得忙不过来啦，该叫哪组的小朋友好呢？

今天Chris为孩子们尝试了非常刺激的新游戏来巩固今天的知识。

Chris 将今天的活动卡片贴在教室的随意角落，将灯关闭，给这个游戏增添了一丝神秘感，Chris准备了一个电筒，当电筒的光束照向哪张卡片，孩子们要以最快的速度将单词喊出来，速度最快声音最响亮的组得到分数，这个游戏考验了孩子们的反应力，视力，调动他们积极性的同时也对今天的内容作了很好的巩固。真是趣味性十足呀！