作者：本站 发布时间：2014/1/7 20:36:00 来源：本站原创 查看次数：
学校德育方面教师、家长意见建议11条
一、［意见建议］关于开展更为丰富多彩的面向全体的校园文化活动和体育活动、社会实践活动等问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
本学期，德育处结合学校重建后整体规划的工作实际，充分挖掘百年老校的文化底蕴，继续组织开展好各项主题活动、道德讲堂活动。
1、结合本学期五个月的各种重要节日、纪念日作为教育的有效载体，充分利用早队课、升旗仪式、大课间、假期、校内外活动等时间，有计划、积极深入地开展富有新意有意义的德育特色活动。如：在九月开展尊重老师、规范行为教育活动，并作为“校园法制教育月”；在“十一”国庆开展爱国教育及“10.13纪念建队64周年”活动；在十一月举办“红领巾相约中国梦”活动及围绕“消防安全周”进行消防逃生演习（消防逃生演练拟在
2、根据实事实情，以“中国梦”教育为核心，开展“红领巾相约中国梦”教育系列活动，增强少先队员的组织观念和集体意识。
如制定以“我的未来不是梦”为主题的各项活动，包括“我敢说我的梦想”的系列演讲比赛、“我敢唱我心中的歌”的歌唱比赛、“我敢描绘我的未来”的画画比赛、“我敢拼搏我敢运动”的各类体育比赛（九月份开展乒乓球颠球比赛、10月份路踢毽球比赛、11月份开展乒乒球比赛、12月份跳长绳比赛），下学期将继续开展各个项目。通过这些活动，树立学生的自信心，从小学会寻找人生目标，发现自己的优势，培养健全的人格。
3、开展社会实践活动。为了让学生走进大自然，开拓眼界，增长见识，学校已于
二、〔意见建议〕关于要有适当的奖惩措施，促进学生健康成长的问题。
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
通过红领巾广播站传播对好人好事及时报道，宣传积极向上的正能量，同时各班将把学生的好人好事记录在“三簿册”中，德育处也会对表现突出者发予表扬条。加强特殊学生的管理，通过班主任、年段长、校德育处安全处、学校四级进行特殊生的教育及突发事件的处理。
三、〔意见建议〕关于建立稳定的家校稳沟通机制和渠道，指导家长做好家校配合工作的问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
一直以来，学校都很重视家庭、学校、社会三者间的沟通，形成教育合力。我们将继续拓宽德育实施渠道，提高服务意识，整合校内外教育资源做好学校、家庭、社会“三结合”工作，充分发挥家长学校、社区教育委员会的作用。根据家长反馈意见，本学期将重点改进家校沟通工作。
1、换届改选，组建第八届家委会。10月份已成立第八届家长委员会，建立家校沟通的平台，使其成为家校沟通联系的纽带。目前，一些年段、班级已通过家长委员会开展各种亲子教育活动、教育讲座、教育沙龙，效果良好。
2、建立“家长学校师资库”，举办好家长学校。家委会成立后，我校力求整合学校家长和社会的资源，寻求育人合力，建立“家长学校师资库”。如结合校本课程、教师培训、班队会课，将他们请进课堂，为师生和家长举办专题讲座，形成教育共识，拓宽德育渠道。
3、定期召开家长会。本学期已于以下时间召开不同年级的家长会：
4、加强家校沟通联系。对于学校的重大举措，除了下发全校家长信以外，校园的网站上都及时予以公布和更新，发挥它的作用；平时教师们都能利用课余时间通过电话或面谈形式与家长交流孩子的教育问题；目前各班级都开通班级QQ群，加强教师与家长间、家长与家长间的沟通，能力强的老师还建立班级博客，进行试点尝试。每学期德育处都会组织开展教育厅启动的全员教师家访活动，并收齐《家校联系记录表》，加强落实。
四、〔意见建议〕关于建议规范放学排路队管理，方便家长接送的问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
1、学校德育处这学期特别加强对路队的管理，训练学生快、静、齐排队，全校形成统一的规范模式——在1分钟内排好队，有序下楼，在校内做到有序快速出行，出校门时路队长举班牌，让校外接送的家长心中有数。目前，路队经过前阶段的排队站姿训练，基本达到了规范要求，班主任先根据本班从教室到走廊的排队情况进行自评，德育处再结合升旗、早操、放学路队的实际应用抽查评比，对表现突出者将加专项评比分。
2、为了养成遵规守纪的自觉行为和良好习惯，提高综合素质，同时有效促进学校各项管理规范、有序的发展，德育处对全校学生进行队列训练，时间安排如下：
3、路队用的班牌的改进已完成。
五、〔意见建议〕关于夏季时佩带红领巾，是否可以除特殊情况外，改戴队徽的问题（√）
［整改措施］（分管：领导王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
夏天由于天气炎热，对红领巾的佩戴不做硬性规定，可以佩戴队徽，体现少先队员的光荣与庄重。
六、〔意见建议〕关于落实、班队干部轮换制、三好学生评选规范，面向更多的同学，杜绝班主任违规操作的问题。
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
（一）德育处严格按照学校制定的《福州实验小学班队干部轮换制度》，每学年开展新一届的队干轮换工作。主要措施如下：
1、班队干部竞争上岗活动应遵循民主平等原则、实践性原则、情感化原则、创造性原则这四项原则，按宣传发动、设好岗位、宣布职责、竞争上岗、民主投票、择优产生、岗位培训、监督机制这八步实施。
2、坚持民主集中制原则，班级正副小队长、中队委在辅导员领导下，由各小队采取推荐和自荐等多种形式产生候选人，分别由小队会、中队会选举产生；校大队委候选人由四至六年级各班采取民主投票、综合评定等方式，在班级中队委中选举产生，再上报校德育处，由德育处进行审核、评定、公示，产生新一届大队委。
3、任期：原则上大队干部每届任期一年，中、小队干部一学期，（小队干部任期可由各班主任根据本班具体情况适当掌握）。
4、实行轮岗制，新一届的队干候选人应有50%在未担任过同级队干部的队员中产生，因工作需要连任的队干比例不超过所属委员的50%，连任不超过两届，卸任后的队干部可由中队、大队辅导员根据工作需要聘为大中队工作顾问。
（二）三好生、优秀队员评选工作亦遵循以上公平、公正、公开的原则进行。
1、各中队先全面考察学生德、智、体是否全面发展的前提下采取推荐和自荐等多种形式产生候选人（其中所有学科成绩必须达到“优”），然后进行全班民主投票，票数过半排名较前者经征求科任老师的意见后成为候选人；
2、德育处与体育组共同组织候选人进行体育测试；
3、根据班级上交的排名先后顺序，评出校级、区级三好学生、优秀队员，再经量化考核、校行政研究，评出市级以上三好学生、优秀队员；
4、对评选出的先进个人，要认真进行事迹介绍，填写登记表，经上级批准学校留档；
5、实行轮换制，同一级别的荣誉连任不超过两届。
德育处今后会继续坚持实行班队干部及三好学生、优秀队员轮换制，并加强改选工作的管理监督，使少先队干部更具广泛性，为少先队员能力发展创造条件，让更多的队员获得学习管理、为集体服务的机会。
七〔意见建议〕关于加强对学生尊老爱幼，文明礼貌，行为规范方面教育、训练的问题。
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
一直以来，德育处都以“小处入手，细处着眼，强化训练，养成习惯”为思路，加强行为规范的养成教育，本学期开始，更是以学校新三年规划为抓手，务实文明规范的常规工作，找准养成教育的重难点进行强化突破，推进“美丽校园建设工程”。主要措施如下：
1、“守则”、“规范”和“细则”学习。结合新校园特点，继续强化常规内容，针对行为习惯养成的薄弱环节，制定各年级要达到的规范目标，分层分步骤有序进行。低段侧重以养成教育为主线，加强学生行为习惯，文明礼仪、社会公德、爱护公物、保护环境的教育，提高学生的文明素养；中段侧重以父母情、师生情、同学情、民族情为内容的情感教育；高段侧重以集体主义为主线的人生观、价值观教育和国情教育。要把三个层面的德育工作目标分解到日常德育工作中，有重点地在各个年级开展，使学生形成优良的品德和健全的人格。并由各班主任根据本班学生特点，结合“守则”、“规范”和“学生文明习惯养成细则”要求，对本班学生常规薄弱环节进行强化、训练学习。
2、抓好卫生、路队、广播操、文明礼仪、红领巾佩戴等行为规范养成及日常评比工作。开学初，结合学校特点，强调学生常规评比要求，组织好上岗培训工作，提高课间文明包干执勤的质量，确保日常评比的顺利进行。严格执行“争流动旗”活动制度，每月末结合评比情况，颁发班队流动红旗。
3、打造校园低碳生活。教育学生从小培养勤俭节约的好品质，引导少先队员养成在课间、课后有意识做到随手关灯、关风扇、洗手用小水、洗后拧紧水龙头等低碳生活的好习惯，并能用文明言语让更多人加入，引导队员形成珍惜资源、爱护环境的好思想。
4、继续强化“文明行走，微笑问好”文明礼仪。以培养学生良好的礼貌问候和文明行走习惯为突破口，继续开展“文明行走，微笑问好”的文明礼仪习惯训练。为了加深队员们的礼仪意识，将在这学期继续通过国旗下的讲话、日常集会、广播操及放学路队、课间上下楼等时机，结合文明行走，微笑问好的榜样例子，进行活动的动员和部署。辅导员利用课间、课后针对本中队薄弱进行专项强化训练。大队部将抓好文明礼仪志愿者队伍的执勤规范，通过树立队员中的文明典型，影响并带动其他同学良好习惯的养成。
5、继续开展文明礼仪“五项教育活动”。继续开展文明礼仪“五星队员”活动——暨“文明、礼貌、礼仪、友爱、守纪”教育。结合学校“养成教育细则”，对不同年级的学生提出文明行为训练的不同要求，各班队开展好每周的“班队五星队员”评比，通过评优争先营造良好的育人氛围。
6、抓好少先队课程的管理。将养成教育细则落实到每个中队的每节队会课及每个大小活动中，每月结合工作重点，各中队辅导员制定出队会、早会计划表并填入下发的“三簿册”；通过展示中队仪式、主题队会课，记录队员在活动中的成长，自我检阅中队文化建设的成果。德育处将加强巡课检查，确保课程不挪为他用，发挥有效的时间灌输作用，培养少年儿童尊老爱幼，文明礼貌，崇尚美德等方面的朴素感情。
八、〔意见建议〕关于加强教师的师德教育，改变个别班主任、教师教育方式，关爱学生，廉洁从教方面的问题。
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
学校很重视师德师风建设，定期召开师德师风工作会议；加强学习、交流，宣传好的师德师风的典型；实行师德一票否决制；加强对教师、学生家长的问卷调查，了解实际存在的问题，并及时解决存在的问题。让每个教师以良好的师德，科学的教育方法，帮助学生健康成长。德育处更是注重优化德育阵地，抓好班主任（辅导员）队伍建设，推动德育工作，主要措施如下：
1、抓好辅导员例会制度。每月召开一次班主任（辅导员）例会，了解上级的工作方向，部署每月的德育（少先队）工作，组织辅导员学习等活动。在班主任任（辅导员）工作会议上多次强调班主任（辅导员）工作要以“做学生喜欢的老师”为目标，要由“管理型”逐步转变到“引导型”，深入细致地走进学生的心灵，研究多种形式的教育方法和教育内容，努力做到“知心教育”。
2、抓好大队建设。充分发挥各大队辅导员的作用，两周一例会，抓好以大队为单位的少先队基础建设，结合不同年龄段学生身心发展的特点，实施分层教育，开展有梯度的主题教育活动。结合绩效考核工作，进一步规范辅导员工作，落实少先队文化建设，于学年末开展“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“优秀段长”评选活动，并进行表彰。
3、抓好培训、学习和交流。组织进一步学习全国、省教育十年发展纲要、定期下发《辅导员》《少先队》《福建教育》等材料，加强辅导员的理论、业务学习；组织各班主任（辅导员）结合自己的实践，相互交流心得体会，学习育人的成功案例，探索、规范各年级不同层次的教育模式。在以前开展的班主任（辅导员）网络培训的基础上，本学年重点通过广大教师心理健康通识培训，以树立“以人为本”的德育思想，提高教师专业素养，加强对育人队伍的建设。于暑假至今，德育处已组织广大教师参加心理健康教育通识培训，有一批教师以较优异的成绩结业，树立了一支专业化、职业化的先进班主任（辅导员）队伍，提升辅导员的理论水平与工作素质。
4、本学期将继续通过开展班主任（辅导员）“传帮带”工作、签订师徒结对合同，提高青年教师的业务能力和辅导水平。师傅要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。徒弟要做到“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善、求真。
5、抓好班主任（辅导员）工作评估体制。进一步明确班主任（辅导员）工作职责，结合日常工作和活动开展的真实情况，记录绩效考核，公开评选过程，有效规范班主任（辅导员）的工作评估，树立宣传一批可敬、可学的个人和集体典型，形成良好导向。
九、〔意见建议〕关于校服制作工作，校服穿着，增强学生集体荣誉感的问题
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
学校将按规定流程做好校服的定制工作，由德育处组织年段长对各厂家报送的校服样品进行初步评议，最后交家委会组织表决。穿着要求等校服定制发放后，学校将按原要求每周一、三两天统一穿着的规定执行。。
十、[意见建议]关于对上学迟到的学生加强管理的问题
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限：本学年）
德育处在校门口登记迟到学生的名字，交给各班主任教育，多次不改的与家长沟通予以配合。
十一、〔意见建议〕关于规定学生不带零食入校这一作法，能否适当变更，允许学生在上午第二节课课间适量补充点心的问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：德育处，整改时限： ）
目前零食多以垃圾食品为主，对学生身体健康不宜，学校不提倡。
学校后勤方面教师、家长意见建议8条
一、[意见建议]关于希望中午为老师提供午餐及午休的场所的问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：总务处，整改时限：本学年）
学校总务处已联系快餐公司（米乐琪），让中午在校教师就餐，10月30日已开始供餐。目前学校没有空余场所提供教师午休，学校在想办法争取中。△
二、[存在问题]关于学校环境教育教学设施设备修善整改的问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：总务处，整改时限：本学年）
本次在教育教学设施设备方面共收集到21条具体意见，现已全面整改完毕，学校拟完善原有设施设备制度，并按制度定期做好检查维护工作。
三、[意见建议]关于科艺楼和教学楼交接处最好有防雨棚的问题
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：总务处，整改时限：本学年）
目前学校拟在扩大完善此通道，同时做防雨棚，保证学生安全通行。
四、[意见建议]关于建议
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：工会，整改时限：本学年）
新一届工会成立后将认真拟定工会工作计划，组织教师开展各项文体活动，让教师身心健康愉悦。如：组织教师开展每周一练的体育比赛活动、制定各年龄段的体育基本素质要求、普及八式太极拳等，组织开展读书心得交流活动，促进教师理论水平的提升；每学期请专家讲座，开阔教师的眼界等。
五、[意见建议]关于教室与办公室要有人文气息，能否有书柜的问题。（△）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：总务处，整改时限： ）
学校将在寒假进行调研制定方案加以落实。
六、 [意见建议]关于学校建食堂，复办学生午餐问题（△）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：总务处，整改时限： ）
学校还没有具备开设午餐班的条件，没有食堂，同时没有专门的人员管理，过去是外送，存在安全隐患，同时学生在学校就餐，影响班级环境，另外老师管理，精力有限，体力跟不上，直接影响下午上班。（午餐的确是一种鸡肋，办午餐使得教师工作量增加，中午得不到很好的休息，下午的教学任务完成的质量就大打折扣，周而复使疲惫不堪，望政府、厅领导及学校探讨较万全的办法，一起定出策略，既解决家长们的后顾之忧，又
七、[意见建议]关于学校没有饮用水，给孩子造成很大不便的问题。（△）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：总务处，整改时限： ）
学校正在调研安装饮水设备
八、[意见建议]校门口要有大型的电子显示屏，方便家长了解学校信息。（△）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：总务处，整改时限： ）
学校正在计划，研讨中。
学校安全方面教师、家长意见建议5条
一、[意见建议]关于让早到孩子进到校园解决家长有时不方便送孩子的问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：安全办，整改时限：本学年）
我校早晨上课时间为8:30分，开门时间提早半小时，保安到岗时间为8点，学校有作息时间，请家长理解与配合，共同遵守。
二、[意见建议]关于建议查找校园安全隐患的问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：安全办，整改时限：本学年）
已建立学校安全隐患排查制度，日常安全隐患巡查与月安全大排查相结合，对发现的问题及时给予排除，并进行登记。
三、[意见建议]关于课间有事进校园或请保安传达的问题。（√）
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：安全办，整改时限：本学年）
为了保证每位学生在校期间的人身安全，学校已建立上课期间家长如需进入校园，需与联系班主任，经班主任与保安确认登记后，方可进入，如有紧急情况，保安会带领家长进入制度。
四、[意见建议]关于建议多进行安全突发事件，孩子们的应急自护演练的问题。
［整改措施］（分管领导：王强 责任部门：安全办，整改时限：本学年）
学校长期制定各类突发事件应急预案，并在每学期进行安全疏散演练。
五、[意见建议]关于学校文体设施、场馆，课后、节假日向学生开放的问题。（√）
［整改措施］（分管领导王强 责任部门：安全办、整改时限： ）
学校每天下午课后已安排有序开放各场地，如三到六年级放学后的阳光长跑，六年级三人篮球赛等活动。
备注：1、“√”记号为已整改 2、没有记号的正在整改。
3、△记号为待研讨论证。