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“阳光少年,强国有我”——第36届校园文化艺术节系列活动

发布时间:2023/6/25 9:05:00  来源:本站原创  作者:本站  查看次数:

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,引导学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的审美情操,培养良好的艺术修养,树立文化自信,促进学生德智体美劳全面发展。 5月份我校开展了以阳光少年,强国有我为主题的第36届校园文化艺术节系列活动,项目有:班班有歌声,经典诵读,班班有美展,现场绘画比赛。

 

 

活动一:班班有歌声。本次班班有歌声的歌曲选自本学期的音乐教材及校歌,参赛形式以班级为单位进行。比赛中,同学们着装整齐,激情饱满声音嘹亮。一首首积极,阳光,奋进动听的歌曲在校园里回荡。比赛不仅锻炼了学生的音乐技巧,还培养了他们的团队协作和自信心。本次比赛以“五好”为比赛评分标准:歌声好、节奏好、和声效果好、情感表达好、精神面貌好。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动二:经典诵读比赛。本次比赛旨在让学生感受诵读经典的魅力,了解了各个名著名篇的主要内容和内涵。培养了阅读兴趣与品味,增强了文化自信心,激发孩子们对传统文化的热爱。在比赛中,各个年级的同学们精神饱满、斗志昂扬地上台表演,铿锵有力地朗诵着课本里的经典诗词,表现出了自己的才华和风采。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动三:班班有美展。各班同学围绕着“阳光少年,强国有我”的主题进行创作。将想象、创意和情感意融入到艺术作品中,呈现出丰富多彩的世界,展现了自己独特的艺术风范。每个班级都展出了精美的画作和手工制品,作品形式多样,风格迥异。给广大师生带来了一次视觉大餐,为校园增添了绚丽的色彩。活动中邀请了各班绘画小能手一起参与评审,评委们纷纷为这一幅幅绚丽多彩的图画和手工艺品点赞。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动四:现场绘画比赛是整个艺术节的亮点之一。在规定的时间内,学生们在绘画板上创作出了自己的作品。一幅幅形式多样的作品,展现了学生们的艺术天赋和对生活的独特见解。比赛现场同学们紧紧围绕比赛要求创作,每一个参赛的学生都凝神静气、全神贯注于书画创作中。每一笔一画都体现出孩子们对艺术的追求,对美好未来的展望、创想。最后,经评委们精心评选分别选出优秀作品。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校园文化艺术节是我校以美养德、以美育人、全面育人的重要载体,是对学生进行爱国主义教育的重要环节。本次活动给学生提供了展示自己的舞台,还激发了他们的自信和表达能力,提高了学生发现美、创造美的能力,提升了学生的艺术审美水平,进一步推动了艺术教育的发展。

 

“阳光少年  强国有我36届校园文化艺术节获奖名单

班班有歌声

一等奖

一(1  二(3  三(2  四(4  五(3  六(2

二等奖

一(2   二(4   三(1  四(1  四(2  五(1  六(1

三等奖

一(3   一(4   二(1   二(2   三(3   三(4

四(3   四(5   五(2   五(4   六(3   六(4

 

班班有画展

一等奖

一(3  二(2  三(1  四(3  五(4  六(2

二等奖

一(1   二(4   三(2  四(2  四(5  五(1  六(1

三等奖

一(2  一(4  二(1  二(3   三(3  三(4

四(1  四(4  五(2  五(3   六(3  六(4

 

 

“让革命诗词浸润心灵”经典诵读暨书香校园读书月展示活动

一等奖

一(1  二(4  三(1  四(4  五(3  六(1

二等奖

一(2) 一(3  二(2  三(3  四(1) 四(5  五(1) 五(4  六(2

三等奖

一(4  二(1  二(3    三(2  三(4  

四(2  四(3  五(2    六(3  六(4

 

 

撰稿:高峰

图片:艺术组老师

审核:陈坚