法治宣讲 | 我校召开《家庭教育促进法》法治宣讲暨校级家委会工作会议

发布时间：2022/1/24 12:40:00  来源：本站原创  作者：本站  查看次数：

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，这是我国首次将家庭教育进行专门立法，将家庭教育由传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。为推进《家庭教育促进法》宣传普及和贯彻落实，引导全社会注重家庭、家教、家风，促进社会和谐，2022年1月18日上午，我校召开《家庭教育促进法》法治宣讲暨校级家委会工作会议。参加本次活动的有福建省检查院洪惠阳检察官，各班级家委会主任、委员以及全体教师。会议由大队辅导员陈学鹃老师主持。

我校邀请福州市检察院法治宣讲团特聘讲师倪敏达老师对《家庭教育促进法》进行宣讲。倪老师在讲座中强调家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。

通过宣讲，与会人员认识到家庭教育在儿童成长过程中的重要性，懂得了家庭教育是终身教育，开始于孩子出生之日，到婴幼儿时期的教育，在人的一生中起着奠基的作用，孩子上学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。家庭教育是一切教育的基础，是儿女成才的关键。

教育的合力需要家庭与学校的紧密配合，深度互动与互相支持。家委会则是沟通学校和家庭的纽带。一个学期以来，在学校各级家委会的密切配合与共同努力下，家校合作深度融合，协同发展。为总结一学期以来的家委会工作，强化家委会在家校共建，合作共育中的积极作用，我校教科室主任陈艺茹老师、少先队总辅导员施榕老师、大队辅导员陈学鹃老师与参会家委会成员进行了交流。

（陈坚校长向福建省检察院洪惠阳检察官颁发法制辅导员聘书）

陈艺茹老师代表课题组以“课程建构推进‘双减’：‘植•无界’课程的实践探索”为题，向与会家长们详细介绍了我校课程体系的架构，提出了“厚植•崇实”的全新视角，围绕课程的课时、体系、设置特色等方面做了全面梳理和阐述，重点介绍课程体系分类建构的三个维度“植知•植趣•植品”：“植知”是发展智力，夯实基础类课程；“植趣”是拓展广度，丰富兴趣类课程；“植品”是挖掘深度，塑造精品类课程。同时指出学校课程体系的架构是指向师生未来胜任力，“植•无界”课程文化所要抵达的最终目标是要让孩子们——看得清脚下，去得了远方。

在德育工作中，学校始终围绕“育人为本、德育为先”开展工作，通过“仪式教育”让孩子品德养行，通过“学科德育”的建构让孩子知书明理，通过“多元实践”让孩子德行兼备。

施榕老师将孩子们一学期以来在校主要表现情况、家访情况向家长们做了反馈，并将小学生行为习惯养成的重要意义、一日常规三项评比的具体内容做了详细介绍。其中，她根据学生各年龄特点、身心发展、行为习惯、学习习惯进行剖析，希望家校齐心合力，让孩子成为“习惯好、品德端、情感真、气质佳”的实小好少年，让百年老校的好传统、好校风继续传承，共同推动学校素质教育的实施更上一层楼。

为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述及全国第八次少代会重要指示精神，使“红领巾奖章”这一核心载体更好地发挥激励作用，根据《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》和《福建省少先队“红领巾奖章”实施办法》等要求，我校启动“红领巾奖章”争章活动。陈学鹃老师就“红领巾奖章”争章活动与家长们进行详细解读和交流。明确学校以“红领巾奖章”作为开展日常教育活动和评价激励的重要载体，结合红星章、红旗章、火炬章与特色章穿插进行，以中队活动为主要阵地，开展形式多样、促进个性发展的实践活动来支撑“红领巾奖章”争章活动的全面实施。在场的家长们表示将携手共进，让“红领巾奖章”的激励作用最大化，每一个孩子都能在日常生活中以争章标准来约束和要求自己。通过家校共育，学校将充分发挥“红领巾奖章”的指挥棒作用，更好地推动学校少先队工作建设，增强少先队员的光荣感和组织归属感，引导少先队员扣好人生第一粒扣子，让星星火炬代代相传！

会议最后，陈坚校长对家委会成员的奉献与担当表示了感谢，同时指出搭建家校共育的良性高效互动的桥梁，是学校和家长们的共同责任。希望全体家委会成员继续保持对学校工作的一份“热爱”与满腔“热忱”，助力实小学子们健康成长，共同为办人民满意的高质量基础教育做出实小的贡献。

新的一年，我校将进一步发挥家委会的建设性作用，加强沟通联系、增进家校互动、促进学生成长，积极营建“家校同心，和谐共育”的良好氛围。

撰稿 刘伟萍

图片 林兵

审核 陈坚