福建省福州实验小学合作学习新课堂第二次培训

发布时间：2019/1/7 11:00:00  来源：本站原创  作者：本站  查看次数：

心怀教育梦想 采撷一路芬芳

福建省福州实验小学合作学习新课堂

第二次培训

   9月16日，我校三、四年级的老师们参加了为期一天的合作学习新课堂项目第二次的培训。来自邓小平城乡发展学院教师培训基地的导师们，继第一次针对小组建设和课堂流程方面细致的培训解读之后，又为老师们集中分析和解答了前一阶段课改过程中出现的问题，并现场指导各学科老师，进行导学案的编写。

   首先，邓小平城乡发展学院福建培训基地的刘爱军副主任，就前一阶段学校的的课改工作，进行了总结。对老师们善于思考，扎实有效的课改工作，给予了充分肯定。随后，布置了下阶段培训推进重点。

     接着，四位来自河南范县的导师，分学科分别围绕一个课题，带领各科的老师们现场设计一份合格的导学案。

语文组

     来自河南范县第二小学的于秋存校长，给语文组的老师们耐心解读导学案的编写问题。

     语文组导学案编写现场，凝神聚气，字斟句酌。

数学组

 胡香菊导师与数学组的老师们探讨导学案课例。

     数学组，分组讨论，各抒己见，争论激烈。

英语组

苏静丹导师指导英语组的老师们，现场编写导学案。

     别看英语组人少，认真劲可一点也不差。

科学组

     科学组的老师们，在段存才导师的指导下，对课堂教学设计一丝不苟，对课堂活动预设激烈研讨。

    非课改年段的王小梅老师、程晓霞老师、倪清老师和杨玲老师，也积极参与了培训。

 有感于老师们的课改热情，

陈仕瑜老师作诗一首：

有思考，就需研讨

有发现，也需研讨

有分歧，更需研讨

研讨能达成共识，

研讨能凝聚智慧，

研讨更能接近目标！

为积极参与教改的实小老师们，

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