喜报
发布时间:2014/9/15 17:02:00 来源:本站原创 作者:本站 查看次数:
喜 报
晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁。回顾上一学年,在学校的正确领导下,在全体老师的共同努力下,我们学校硕果累累,成绩喜人。现对获奖集体及教师进行表彰,希望全体教师向身边的先进、优秀教师学习,教书育人,爱岗敬业,努力做人民满意的教师,办人民满意的教育!
一、学校集体荣誉
序号 |
获奖部门 |
获奖项目 |
批准单位 |
获奖时间 |
1 |
校少先队 |
2011—2012省少先队先锋大队 |
共青团省委、省委教育工委 |
2013.10 |
2 |
校团支部 |
福建省直机关五四红旗团(总)支部 |
共青团福建省直属机关工作委员会 |
2014.5 |
3 |
本单位 |
安全生产标准化二级企业(教育) |
福建省教育厅 |
2014.1 |
4 |
本单位 |
福建省平安先行学校 |
福建省综治办、省教育厅、省公安厅 |
2014.2 |
5 |
团支部 |
福建省直机关五四红旗团(总)支部 |
共青团福建省直属机关工作委员会 |
2014.5 |
6 |
党总支 |
(2011—2013年度)先进基层党组织 |
中共福建省教育厅直属机关委员会 |
2014.7 |
二、班级集体荣誉
(1)全国优秀少先队集体
六(2)中队 |
全国优秀少先队集体 |
班主任:郑蓝华 |
(2)福州市先进班集体
二年(3)班 |
班主任:黄斐 |
四年(5)班 |
班主任:林祥凯 |
六年(4)班 |
班主任:叶榕锋 |
(3)校先进班级
一年(4)班 |
班主任:郑晋 |
二年(3)班 |
班主任:黄斐 |
三年(3)班 |
班主任:俞云霞 |
四年(5)班 |
班主任:林祥凯 |
五年(5)班 |
班主任:李志芳 |
六年(4)班 |
班主任:叶榕锋 |
(4)校优秀中队
一年(5)中队 |
辅导员:林瑾娜 |
二年(5)中队 |
辅导员:卢莉敏 |
三年(4)中队 |
辅导员:杨焰芬 |
四年(4)中队 |
辅导员:张沂 |
五年(3)中队 |
辅导员:赖新苏 |
六年(3)中队 |
辅导员:杨丹 |
三、教师个人荣誉
序号 |
姓 名 |
获 奖 项 目 |
颁 奖 单 位 |
获奖时间 |
1 |
倪清 |
福州市教育系统先进工作者 |
市委教育工委、市教育局 市教育工会 |
2013.9 |
2 |
王丽珍 |
福州市教育系统先进工作者 |
市委教育工委、市教育局 市教育工会 |
2013.9 |
3 |
陈艺茹 |
省直机关2012—2013年度“三八红旗手” |
省直属机关妇女工作委员会 |
2014.3 |
4 |
高峰 |
2013年度福建省直机关优秀共青团员 |
共青团福建省直属机关工作委员会 |
2014.5 |
5 |
夏青 |
福建省教育厅直属机关2011—2013年度优秀党支部书记 |
中共福建省教育厅直属机关委员会 |
2014.7 |
6 |
莫明丹 |
福建省教育厅直属机关2011—2013年优秀共产党员 |
中共福建省教育厅直属机关委员会 |
2014.7 |
7 |
王晓莺 |
福州市先进教育工作者 |
中共福州市委员会、福州市人民政府 |
2014.8 |
8 |
陈陈 |
福州市教育系统先进工作者 |
中共福州市委教育工委、 福州市教育局 |
2014.8 |
9 |
王真 |
福州市教育系统先进工作者 |
中共福州市委教育工委、 福州市教育局 |
2014.8 |
10 |
张松 |
福建省优秀教师 |
福建省教育厅、省人力资源厅和社会保障厅 |
2014.9 |
11 |
陈艺茹 |
福建省特级教师 |
福建省人民政府 |
2014.9 |
四、教育教学奖
(1)课例获奖
奖励级别 |
时间 |
获奖或交流项目 |
等级 |
颁奖单位 |
任教者 |
指导者 |
省级 省 级 省 级 |
2013.9 |
《外研社book 4 module 4 unit 2 will it be windy in Beijing?》 |
省第三届小学英语教学设计二等奖 |
市教研室 |
刘伟萍 |
程晓霞 任妍 |
2013.10.10 |
《锐角、钝角》 |
第九届省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评课件类一等奖 |
省电教馆 |
黄新红 |
杨承军 | |
2013.11 |
《药品中的数学问题》 |
省第十九届小学数学“问题解决”课题研究现场教学观摩研讨二等奖 |
省普教室 |
方萃 |
刘用彬 | |
2013.11 |
朗诵《我的中国梦》 |
2013年“中国梦.爱国情”朗诵大赛中获教师个人组三等奖 |
省教育厅、 省语言文字工作委员会 |
陈陈 |
| |
2013.11 |
《识字3》 |
省小学低年级汉语拼音、识字教学录像课评比二等奖 |
省教育学会小学语文教学委员会 |
陈峰 |
王国光 陈蔚 范美芳 | |
2013.11 |
《体验合作的力量》教学设计 |
省教学设计二等奖 |
省普教室 |
曾鸣 |
王金萍 | |
2013.11 |
《体验合作的力量》 |
省首届中小学心理健康教育优秀教学设计小学组二等奖 |
省普教室 |
曾鸣 |
王金萍 | |
2013.12 |
《解决问题》 |
省小学数学“问题解决”课题研究结题优秀课例二等奖 |
省普教室、 省教育学会小学语文教学委员会 |
卢莉敏 |
杨承军 陈艺茹 | |
2014.3 |
《秋天在哪里》教学视频 |
2013年省品德与生活(社会)优秀教学课例一等奖 |
省普教室 |
刘圆 |
王金萍 | |
2014.3 |
《秋天在哪里》教学设计 |
2013年省品德与生活(社会)优秀教学课例二等奖 |
省普教室 |
刘圆 |
| |
2014.3 |
《做学习的主人》教学视频 |
2013年省品德与生活(社会)优秀教学课例三等奖 |
省普教室 |
曾鸣 |
王金萍 | |
2014.3 |
《做学习的主人》教学课件 |
2013年省品德与生活(社会)优秀教学课例二等奖 |
省普教室 |
曾鸣 |
王金萍 | |
2014.4 |
闽教版《英语》book 4 unit 8 summer vacation |
省第七届小学英语教学观摩研讨会优秀课例一等奖 |
省普教室 |
俞云霞 |
程晓霞 | |
2014.5 |
闽教版《英语》book 4 unit 8 summer vacation |
第八届全国小学英语优质课评比一等奖 |
国家英语教研中心 |
俞云霞 |
程晓霞 | |
2014.7 |
食物的消化 |
2014年小学科学优秀课例一等奖 |
省普教室 |
陈仕瑜 |
马燕莉 潘鑫 | |
2014.7 |
找春天 |
福建省小学语文阅读微课例(视频)一等奖 |
省普教室 |
黄松娥 |
王国光 王晓莺 | |
2014.7 |
荷叶圆圆 |
福建省小学语文阅读微课例(视频)三等奖 |
省普教室 |
蔡小霞 |
陈峰 陈蔚 |
(2)论文获奖
时间 |
论文题目 |
发表刊物或获奖项目 |
级别 |
颁奖单位 |
作者 |
2013.10 |
《浅谈科技活动中“双螺旋”探究策略分析》 |
全国小学科学优秀论文评选 |
二等奖 |
中国教育学会科学教育分会 |
潘鑫 |
2013.11 |
《体验合作的力量》 |
首届中小学心理健康教育优秀教学设计 |
二等奖 |
省普教室 |
曾鸣 |
2014.3 |
重视推理思想的渗透 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
一等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
杨承军 |
2014.3 |
理想的习作教学 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
一等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
郭燕琼 |
2014.3 |
浅析小学数学生态课堂的设计 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
一等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
卢莉敏 |
2014.3 |
学科渗透教学 提高课堂实效 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
一等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
刘圆 |
2014.3 |
安全感是学校教育教学的重要保证 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
王强 |
2014.3 |
童心的放飞,童趣的表达 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
王晓莺 |
2014.3 |
小学语文教学设计的人文理念及其策略 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
张沂 |
2014.3 |
让“阅读的花园”永远洋溢着书香 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
黄斐 |
2014.3 |
追寻小学数学的幸福课堂 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
陈艺茹 |
2014.3 |
数学教学,请向生活靠拢 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
陈彦 |
2014.3 |
构建小学数学生态课堂的思路 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
陈堃 |
2014.3 |
浅谈小学生英语学习能力的培养 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
俞云霞 |
2014.3 |
浅议新课改下小学科学实验室实验仪器的管理 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
马燕莉 |
2014.3 |
指尖上的智慧——科学探究中“双螺旋”策略分析 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
潘鑫 |
2014.3 |
谈谈班主任的爱 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
陈陈 |
2014.3 |
快乐体育,快乐游戏 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
二等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
黄武 |
2014.3 |
经典阅读的力量 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
三等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
徐静 |
2014.3 |
浅议小学数学教学中学生思维能力的培养 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
三等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
黄新红 |
2014.3 |
新课程教育模式下学校该如何为体育课保驾护航 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
三等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
林剑峰 |
2014.3 |
激发兴趣 “武”出精彩 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
三等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
王孜梅 |
2014.3 |
校本电子琴教学应焕发人文主义精神 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
三等奖 |
福建省教育科学研究所等 |
李善意 |
2014.3 |
小学数学教学中的多媒体应用探究 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
优秀奖 |
福建省教育科学研究所等 |
陈玉清 |
2014.3 |
小学数学教育中的德育渗透 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
优秀奖 |
福建省教育科学研究所等 |
李志芳 |
2014.3 |
你真的用好了“多媒体”吗? |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
优秀奖 |
福建省教育科学研究所等 |
刘思超 |
2014.3 |
良好的开始,成功的一半 |
第三届福建省基础教育优秀论文评审 |
优秀奖 |
福建省教育科学研究所等 |
于萍 |
2014.6 |
义务教育阶段渗透数学模型思想的意义与策略研究 |
福建省小学数学教育教学专题论文 |
一等奖 |
省普教室 |
杨承军 |
2014.6 |
把握动态生成,构谐生态课堂 |
福建省小学数学教育教学专题论文 |
一等奖 |
省普教室 |
陈玉清 |
2014.7 |
科学实验教材的再“改造” |
2014年福建省中小学实验教学优秀论文评选 |
二等奖 |
福建省教育装备管理办化室 |
潘鑫 |
福建省福州实验小学
2014年9月10日