2013—2014学年福州实验小学教师论文获奖情况
发布时间：2014/7/3 17:47:00 来源：本站原创 作者：本站 查看次数：
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时间 |
论文题目 |
发表刊物或获奖项目 |
级别 |
颁奖单位 |
作者 |
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2013.10 |
《浅谈科技活动中“双螺旋”探究策略分析》 |
全国小学科学优秀论文评选 |
二等奖 |
中国教育学会科学教育分会 |
潘鑫 |
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2014.3 |
重视推理思想的渗透 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
一等奖 |
福建省教科所等 |
杨承军 |
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2014.3 |
理想的习作教学 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
一等奖 |
福建省教科所等 |
郭燕琼 |
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2014.3 |
浅析小学数学生态课堂的设计 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
一等奖 |
福建省教科所等 |
卢莉敏 |
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2014.3 |
学科渗透教学 提高课堂实效 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
一等奖 |
福建省教科所等 |
刘圆 |
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2014.3 |
安全感是学校教育教学的重要保证 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
王强 |
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2014.3 |
童心的放飞 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
王晓莺 |
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2014.3 |
小学语文教学设计的人文理念及其策略 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
张沂 |
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2014.3 |
让“阅读的花园”永远洋溢着书香——新人教版第九册《巨人花园》教学札记 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
黄斐 |
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2014.3 |
谈谈班主任的爱 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
陈陈 |
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2014.3 |
追寻小学数学的幸福课堂 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
陈艺茹 |
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2014.3 |
数学教学，请向生活靠拢 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
陈彦 |
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2014.3 |
构建小学数学生态课堂的思路 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
陈堃 |
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2014.3 |
浅谈小学生英语学习能力的培养 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
俞云霞 |
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2014.3 |
浅议新课改下小学科学实验室实验仪器的管理 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
马燕莉 |
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2014.3 |
指尖上的智慧——科学探究中“双螺旋”策略分析 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
潘鑫 |
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2014.3 |
快乐体育 快乐游戏 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
二等奖 |
福建省教科所等 |
黄武 |
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2014.3 |
经典阅读的力量 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
三等奖 |
福建省教科所等 |
徐静 |
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2014.3 |
浅议小学数学教学中学生思维能力的培养 |
福建省第三届基础教育论文评选 |
三等奖 |
福建省教科所等 |
黄新红 |
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2014.3 |
新课程教育模式下学校该如何为体育课保驾护航 |
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三等奖 |
福建省教科所等 |
林剑峰 |
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2014.3 |
激发兴趣 “武”出精彩 |
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三等奖 |
福建省教科所等 |
王孜梅 |
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2014.3 |
校本电子琴教学应焕发人文主义精神 |
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三等奖 |
福建省教科所等 |
李善意 |
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2014.3 |
小学数学教学中的多媒体应用探究 |
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优秀奖 |
福建省教科所等 |
陈玉清 |
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2014.3 |
小学数学教育中的德育渗透 |
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优秀奖 |
福建省教科所等 |
李志芳 |
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2014.3 |
你真的用好了“多媒体”吗？ |
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优秀奖 |
福建省教科所等 |
刘思超 |
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2014.3 |
良好的开始，成功的一半 |
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优秀奖 |
福建省教科所等 |
于萍 |